本文是《殺戮的天使》第4話公開前在雜誌上刊載的，真田誠老師的長篇訪談。逼近真田老師創作的源頭的同時，也講述了戲劇創作等在《殺戮的天使》中得到發揮的經驗，內容十分豐富，引來了許多討論和關注。希望您能夠滿意。

《殺戮的天使》製作的秘密

――繼前作《霧雨飄落之森》（以下簡稱霧雨）之後，本作《殺戮的天使》（簡稱殺戮）也引起了很大反響呢

真的是非常感謝。收到很多玩家的感想，對我來說是一種鼓勵。

――本作和前作的氛圍相當不一樣，能不能談一下創作本作的契機。

創作《霧雨》的時候，有一段製作中斷的時間，本作的構想就是那時候產生的。一開始，腦海中只是浮現出女孩不斷登上有殺人鬼在等待的建築物（注1），這麼一個場景，故事就是從這裡開始逐漸豐滿起來。但是，當初的扎克是一個笑起來更諷刺一些的角色，丹尼也不是什麼重要人物等等，和現在頗有一些不同。在作品漸漸成型的同時，角色也逐漸有了內涵。

――本次作品也是恐怖遊戲，請問您是否偏愛這一遊戲類型？

只是偶然兩部作品都是恐怖遊戲而已（笑），不過恐怖的確是我喜歡的遊戲類型。首先，儘管是虛構的作品，卻能讓人被恐懼這一真實而又活生生的感情所吞沒。對創作者來說，恐怖遊戲還能夠描寫人類內心深處的感情，這是其他類型的故事不擅長描寫的。正是因為是恐怖遊戲，才能夠把丹尼和凱西這樣的殺人狂寫的這麼有趣。

――本次的《殺戮》中，不光是遊戲和故事情節，B2的教會的點陣圖、魔女裁判（注2）等充滿魅力的表現也很受矚目呢。

非常高興。魔女裁判的場面，用RPG製作大師製作的時候很是話了一番功夫才得以實現。《霧雨》的時候，不太清楚RPG製作大師的用法邊學邊做，一開始花了半年才做了開頭圖書館場景的一半左右。現在比起當時要強不少，但是最近在演出效果上花的時間，自己畫點陣圖的時候太過精細，導致製作起來還是有些慢，很是困擾（笑）。

從幼兒園開始創作的每一天

――因為連續兩部作品都獲得了關注，所以這次想探究一下真田老師作為作家的一面。

什麼……。雖然有些緊張，不過還請多多關照。

――您是否從小時候就對創作有興趣？

我大概從懂事以來，就開始自己編故事了。父親會在我睡前即興創作故事，我也一起參與創作。從幼兒園開始，就有讀書的記憶。那是我就非常喜歡繪本，當時大家寫將來的理想的時候，我就寫自己將來想要成為繪本作家。這之後很長時間都一直夢想能夠成為兒童文學的作家。

――實際上是從什麼時候開始創作故事的呢？

我記得小學一年級的時候，我就把自己畫的繪本塞在了自家店鋪賣報紙的地方（笑）。那是一個熊布偶的故事，它本來希望在店裡碰見的可愛女孩能夠買走自己，結果被一個大叔買走了。於是熊布偶就一個人哭了起來，但是那天是聖誕節，實際上是父親買下它要送給那個女孩作為禮物……這樣的內容。

――小孩想出來的故事居然有頭有尾的（笑）。

的確如此（笑）。想必是因為希望大家都來讀這個故事。另外，從小我就有把自己做的夢寫下來的習慣。因為我醒來的時候還記著夢裡的事情，並且還能做連續的夢，所以一直到現在都記得當時長篇奇幻一般的夢境。實際上我最早的記憶是做夢的時候被父母叫醒的記憶。也許對我來說夢是非常重要的存在吧。

――此後又是如何進行創作活動的呢？

實際上……雖然有些不好意思，不過我一直留著從小到大的創作筆記。翻看時發現，小學時候創作的，光完結了的長篇故事就有8部。

――很多啊（笑）。

此外還有未完的作品，短篇等等。現在看來，當時的幻想作品實在是有些羞恥（苦笑），不過我想我一直都很喜歡創作。進中學後，從少女漫畫風的小說到詩歌，創作了許多作品。有畫過繪本，也和夥伴們一起拍過恐怖電影。

――有沒有當時的得意之作？

是啊（笑），……高中參加了戲劇社，當時被採用的劇本獲得了高中戲劇比賽的戲曲獎。那個故事是從狼發現掉進陷阱的兔子開始。兔子快要死了，但是狼和牠約好等牠能夠活蹦亂跳的時候就吃掉牠，並且每天給牠送東西吃。兩人的關係漸漸變的很奇特，然而有一天，設置陷阱的獵人來了……這樣的故事。

――能看出是《霧雨》還有《殺戮》一樣，兩位主角之間「約定」的故事呢。

是啊。此外的作品也很多是描寫約定的。大概在我心中，對兩人之間的「約定」有一種憧憬吧。為什麼這麼說呢，因為我覺得，過著不同人生的兩個人心中有強烈的感情，並且這感情還有互相一致的瞬間，這難道不是像奇蹟一般嗎。另外，想必我喜歡「兩人關係」的故事吧（注3）。須賀和詩織是這樣，札克和瑞依也是這樣，回過頭來發現自己一直都在創作描寫兩人之間關係的故事。

――但是作品的特點是，這兩人之間的關係並不一定是戀愛關係。

當然，我認為和戀愛也是可以同時成立的。但是我總覺得，就算是戀人之間，人類之間還是應該存在超越戀愛感情的強烈羈絆。想來我大概總是想在作品中證明這一羈絆的存在。

戲劇的經驗在遊戲中派上用場

――話說回來，真是一直都在創作的人生啊（笑）。

但是，大學時代，我離開了創作活動。實際上我因為得了戲曲獎的緣故，進了大學主修戲劇。但是來到城市裡的大學後，周圍突然出現了許多從事創作的人，在聽老師講課和朋友的「文學論」之後，漸漸就不能天真無邪的進行創作了。現在想來，雖然自己寫的好幾部劇本被搬上舞台，負責找工作的老師也推薦我一直寫下去，但是最終我還是找了一份和戲劇沒有關係的工作。

――此後才接觸到了免費遊戲？

不，實際上從小就很喜歡遊戲，也玩了很多遊戲。大學的朋友告訴我有免費遊戲這種東西，此後一直都玩的很愉快。現在想來，我大學畢業回到老家之後，一直都精力過剩。沒有所屬的劇團卻自己寫劇本，創作兒童文學，甚至還自己製作小飾品……有些羞恥（笑）。這時候我在動畫網站上接觸到了《青鬼》。

――用RPG製作大師製作的經典恐怖遊戲呢。

一開始我就覺得太有趣了。因為我喜歡《鐘樓驚魂》《屍體派對》這樣的恐怖遊戲。另外，我曾經喜歡的戲劇裡有故事有音樂有燈光，是由各種表現組合而成，遊戲在這點上也是一樣。放棄戲劇的時候，我是覺得……自己沒有舞台導演那種強硬的手腕，能夠管理好個性鮮明的演員和幕後人員。但是，免費遊戲一個人就能做，所以我覺得也許能夠光靠自己就把這些東西表現出來。而且遊戲可以自己操作進行體驗。

――於是《霧雨》就應運而生。

製作本身就像一開始說的一樣充滿了艱難險阻，所以過了半年之後我就放棄了，開始進行其他創作。但是，文件一直保存在我的桌面上。一年後的某一天，我時隔多日啟動這個遊戲，看見佐久間他們在遊戲內活動的場景。那時候我想，「哎呀，我到底在幹什麼呢」。不完成他們的故事，怎麼可能繼續進行創作活動。這之後又花了一年，每天下班後都在用RPG製作大師，終於完成了《霧雨》這部作品。

――聽到戲劇的時候我突然注意到，《殺戮》中有背景變紅的表現吧。

對，實際上這次的作品中，我試著大膽的運用戲劇手法進行表現。例如，艾迪那一層扎克為了瑞依破壞牆壁的場面，就讓兩人從黑暗中浮現（注4）。或者是，在想讓人矚目的地方導入微微的聚光燈，其形狀也為了和場面相稱，微調成橢圓等形狀。凱西登場時的音樂等，插入背景音樂時也參考了舞台演出的手法。或者是，對角色的台詞之間的「空隙」進行微調，讓他們在一邊移動一邊說話並進行感情描寫，這都比較接近舞台上演員的演技。

――過去真田老師沉迷於戲劇的經驗，那些表現都派上了用場呢

做的太過分的話會導致太過做作，所以我也有注意平衡的問題。。但是，的確RPG製作大師這樣的2D遊戲和舞台很像。3D遊戲、電影的話，你和遊戲內對象之間的距離會隨著視點而變化，但是你和2D畫面和戲劇的舞台之間的距離是不變的。容易做出誇張的表現這一點也很相似。雖然我只學了舞台演出的一些皮毛，但是我覺得在用RPG製作大師表現遊戲內場景時，戲劇手法還是有一些用處的。